实施小学数学本真课堂的有效策略

朱俊琴

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省丰城市沙湖小学 江西 丰城 331129

在教育事业不断改革中，要跟上时代发展的步伐。在应试教育背景下，学生一旦失去学习主体的地位，就只会被动地接受知识，不会自主学习和思考，长期下来，只会造成思维的禁锢，学习的麻木。因此，如何打造教学本真课堂已成为广大教师需要思考的问题；如何帮助学生提高学习的自主性，更成了目前小学数学教师着重关注的问题。

小学数学；本真课堂；教学策略