小学数学教学生活化趋势研究

张开均

《文渊(小学版)》 2020年09期

贵州省遵义市播州区西坪镇乐稼小学 贵州 遵义 563120

小学阶段的数学教育是较为重要的，在这个阶段的教学中，要掌握较为科学的方法提高小学生学习数学的效率。在小学数学教学中，要注重提高小学生的学习兴趣，使其在兴趣的驱动下吸收数学知识。而生活化教学能消除数学对小学生造成的陌生感，通过对小学数学生活化教学趋势的解读和分析，探索出相应的教学策略。

小学数学；生活化教学；趋势研究