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梁蕊
《文渊(高中版)》 2021年02期
江苏省睢宁县邱集镇中心小学 江苏 睢宁 221200
新课改背景下,小学美术教师应培养学生的创新能力,有利于学生在小学环节产生创新思维能力.根据此,笔者最先剖析创新能力的特点,讨论培养学生创新能力的关键点.次之,笔者根据小学生的思维特点,剖析当今小学美术教学中,培养学生创新能力存在的不足.最终,笔者明确提出了四点在小学美术教学教学中培养学生创新能力的方式:调节课堂教学气氛,重视培养学生的想象能力;运用影音视频素材,丰富学生的创作灵感;设定情景,锻炼学生的创作能力.本文主要从以上几点进行论述,探索小学美术教学中培养学生创新能力的策略与方法.
小学教学;创新能力;美术教育;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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