初中数学探究式教学方法刍议

覃俊艳

《文渊(高中版)》 2021年02期

山西省临汾市洪洞县赵城镇古屯初级中学 山西 临汾 041600

本文围绕探究式教学活动在初中数学教学中的应用方法进行探讨,探究式教学活动在初中数学教学中的有效运用能够让学生在学习数学的过程中更好地完善自己的逻辑思维,并且灵活运用所学知识解决问题,提高学生的举一反三的能力与创造意识,打破按部就班学习的惯性思维,让学习成为具有学生独立思维的过程,提高学生的学习热情.

初中数学;探究式教学;方法