初中体育教学中如何通过核心素养的落实转化后进生

林辉明

《文渊(高中版)》 2021年02期

广东省湛江经济技术开发区硇洲中学 广东 湛江 524000

不管是古人还是我们现代人,都需要伯乐去赏识,这样才能实现自己的远大抱负.作为一名初中学生,更需要老师去欣赏、赞赏他们,大部分中学生处于柯尔伯格的道德发展阶段论中的寻求认可阶段,班级里的每个学生都希望老师表扬自己,从而感觉老师了解自己,使得自己喜欢上这门课,对这门课感兴趣.因此,初中体育老师在教学中要善于鼓励和夸赞班内的每一名学生,不管其是优等生、中等生还是后进生,老师都应该做到一视同仁.

初中阶段;体育教学从;核心素养;后进生转化