小学德育生活化教学的现状及对策研究

王灵芝

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖南省新化县枫林街道万家桥小学 湖南 娄底 417600

学校教育有着成绩教学和德育教学两方面的基本要求。传统教学观念对德育教学方面的认知比较笼统，但在具体的生活教学上却做到了更有效的实践。随着学校教育竞争愈发激烈，以及一些潜在的人事管理问题，导致生活实践教学也在逐渐走向“荒废”，给学生的综合素养提升造成很不利的影响。本文将对小学德育教学中生活化教育的问题以及解决对策进行分析和讨论，希望能够给相关教学的实践发展提供参考和帮助。

小学德育；生活化教学；问题分析；实践策略