聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
杜红丽
《文渊(小学版)》 2020年08期
牡丹江市兴隆中心校
对于英语教学来说始终都是非常重要的一项内容,而在进行教育教学改革的过程中,小学英语教师也一直都在不断的进行研究,希望能够提升英语阅读教学的效率与效果。而在小学英语教学中应用思维导图,对于提升阅读教学的效果是非常有作用的。在进行小学语文教学的时候,运用思维导图可以开发学生的思维意识,也可以让学生们理清他们的知识体系,更好的掌握那些教学中的重点以及难点,学生们可以选定一个中心点,然后再由此进行知识的拓展,逐步建立他们的知识网络体系,帮助学生对知识进行梳理和整合,从而提升他们阅读的有效性。
思维导图;小学英语阅读教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。