探究分层次教学法在小学数学教学活动中的运用

杨红霞

《文渊(中学版)》 2021年01期

湖北省孝感市大悟思源实验学校 湖北 孝感 432100

小学数学教学中,学生学习基础、学习特点、学习效率是不同的,对于同一个知识点一些学生理解起来轻松容易,一些学生理解起来相对困难.所以在小学数学教学中,为了确保所有学生的学习效率,需要按照学生之间的差异针对性地设计教学活动,即在小学数学教学中实施分层次教学法.

分层次教学法;小学数学教学;运用