利用微写作提高初中作文教学质量的有效方法探究

曾华叶

《文渊(高中版)》 2020年11期

广东省江门市新会区司前镇华侨学校 广东 江门 529100

随着素质教育的不断深入，在现阶段的初中语文作文教学活动中，需要教师能够采用先进的教学理念和思想，有效提升其整体教学质量。为了帮助学生树立自信心，在初中语文写作教学中，教师可以借助微写作的方式，有效激发学生学习兴趣，提高作文教学整体质量。基于此，在本次研究中就结合微写作教学在初中作文教学中的应用进行研究讨论，并提出相应的教学建议，为初中语文作文写作教学活动提供有效参考。

微写作；初中作文；教学质量；方法