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阮 永
《文渊(高中版)》 2020年11期
广东省茂名市电白区霞洞镇中心学校 广东 茂名 525000
小学语文阅读教学在现阶段面临更高要求,为了有效培养小学生阅读能力,引入运用合作学习模式极为必要,小组合作学习能够更好优化阅读教学成效,下面就首先指出了合作学习的应用优势和作用,然后又具体探讨了如何在小学语文阅读教学中应用合作学习模式,希望具备参考借鉴作用。
小学语文;阅读教学;合作学习

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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