游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

李会霞

《文渊(高中版)》 2020年11期

内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第八幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017010

在幼儿的成长过程中，教育占据着主要地位，幼儿教育的创新发展会促使时代的不断进步。幼儿园是进行幼儿教育的主要场所，教师应该制定完善的教学计划，充分利用教学时间，为他们创造良好的学习氛围和成长环境。这个时期的教学至关重要，对于孩子的心智发育和道德素养的形成都具备一定的指导作用。想要提升幼儿教学质量，就要寻求创新的手段和途径。本文从幼儿园游戏化课程的意义展开探讨，提出几点游戏在幼儿园教学中的运用策略，以期对广大教育工作者提供借鉴和参考。

幼儿教育；游戏教学；运用途径