加强小学一年级语文教学中说话练习的策略研究

王 旭

《文渊(高中版)》 2020年11期

沈阳师范大学沈北附属小学 辽宁 沈阳 110136

听说读写是小学语文教学的四大项目之一，而说是其中重要的教学内容，这也是小学生必须掌握的技能。为了培养学生的口语表达能力，教师要重视一年级学生的说话训练，使学生完成相关的语言学习项目，从而获得良好的学习感受，实现学生的全面发展。与此同时，教师应加强该方面的训练，针对学生的特点选择方法，快速提高学生的口语表达能力。

小学；一年级；语文；说话练习