课堂氛围在六步分组中的有效运用

李晓晨

《文渊(高中版)》 2020年11期

盘锦市魏书生中学（盘锦市辽东湾实验中学） 辽宁 盘锦 124000

随着互联网时代的到来，传统的教学方法已不再符合现代教育要求。因此，教师在教学过程中应创新授课方式，以便吸学生目光，并将其注意集中在课堂上，以便提高成绩。在实际授课中，教师可运用六步分组的授课方式来开展教学，这样能够让学生帮助学生养成良好的学习习惯，树立正确的学习意识。本文主要对课堂氛围在六步分组中的有效运用进行分析。

课堂氛围；六步分组；有效运用