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汤 敏
《文渊(高中版)》 2020年11期
宜春市宜阳新区官园学校 江西 宜春 336000
]教育体制改革的深化对于小学语文教学提出了更高的要求。当前的小学语文课堂教学中存在诸多教学方式单一、学生学习兴趣低下及教学效率不高等问题,难以保证小学语文课堂教学质量。按照新课程标准的要求,教师应当重视改进并优化传统的小学语文教学方式,积极打造高效课堂,运用有效的教学方式点燃学生的语文学习兴趣,推进小学语文课堂教学质量与效果的提升。近年来,在学习成绩中所占的比例越来越大,也越来越重要,但还是有相当一部分的学生对语文这门学科的学习兴趣不高,以至于考试成绩不理想等现象。教师在教学时应提高质量,努力为学生打造高效课堂。本文就如何打造小学语文高效课堂的构建策略为内容,为教师提供新颖的教学方法和教学思路。文章首先分析了高效课堂内涵,探讨了构建小学语文高效课堂的策略。
小学语文;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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