首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 小学科学实验教学中小组合作学习的运用策略

  • 小学科学实验教学中小组合作学习的运用策略

    作 者:

    邢 志

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    哈尔滨群力兆麟小学校 黑龙江 哈尔滨 150000

    摘 要:

    在小学的学习阶段中,合作学习是不容忽视的一种学习方法,有助于培养学生的合作意识,合作精神和合作能力。科学实验课作为一门趣味性强,合作性强,方便学生交流学习的综合型学科,更适合教师布置合作任务,组建合作小组,从各个方面锻炼学生的合作意识与合作能力。从教师角度来看,小组合作学习有助于教师更好因材施教

    关键词:

    小学;科学实验;教科版;合作;教学方法

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