小学语文教学如何培养学生的阅读能力

路 金

《文渊(小学版)》 2020年10期

长春市团山学校 吉林 长春 130051

学习语文的基本目的之一就是提高阅读能力与理解能力，低年级的学生正是培养阅读习惯、提高阅读能力的重要阶段，通过进行有效的阅读，能够丰富语文素材，积累更多的词汇与句子，为今后的写作以及对其他学科的学习理解提供较大的帮助，故如何提高低年级学生的语文阅读能力是语文教学的重点之一。本文对小学语文教学如何培养学生的阅读能力进行分析，以供参考。

小学语文；阅读能力；教学