小学语文教学中学生想象力的培养策略探究

罗谱秀

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省赣州市于都县仙下中心小学 江西 赣州 341000

培养学生想象力是小学阶段首要的教学任务，想象力是提升学生创造力的关键。学生的能力素养和思维意识直接关系到课堂互动和教学反馈，有助于教学方案的优化，有助于提升班级整体语文水平。

小学语文；想象力培养；策略探究