在幼小衔接中促进幼儿习惯养成与体能发展的策略研究

在线加工在线预排学术支持

首页 > 文渊(小学版) > 2025年第12期 > 在幼小衔接中促进幼儿习惯养成与体能发展的策略研究

在幼小衔接中促进幼儿习惯养成与体能发展的策略研究

作者：
樊碧云

出处：

《文渊(小学版)》 2025年12期

单位：
江西省九江市修水县第六幼儿园

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.244

摘要：
本研究将聚焦幼小衔接工作，以针对幼儿的习惯养成和体能发展为切入基点，集中分析当前相关工作领域所存在的主要问题，阐述具体改革活动所具有的核心意义，分别立足于生活化场景培养生活习惯、游戏化活动激发运动兴趣、规律化作息强化时间观念、情境化互动提升社会适应能力等角度提出若干策略性建议，希望能够有效帮助学龄前儿童在身心、生活、学习等方面尽快实现从幼儿园到小学的平稳过渡，继而为他们后续阶段的学习、成长奠定坚实的基础。

关键词：
幼小衔接；习惯养成；体能发展；意义；问题；策略

浏览数
10

引用数
0

下载数
0

收藏数
0

全文阅读

下载PDF

引用

已收藏

收藏

分享到微信

扫码分享到微信

手机阅读

扫码手机阅读

引用

一键复制

[1] 樊碧云.在幼小衔接中促进幼儿习惯养成与体能发展的策略研究[J].文渊(小学版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.244

参考文献

[1] 赵健 . 基于幼小衔接视角的幼儿行为习惯培养研究 [J]. 基础教育研究 ,2024(21):85-88.
[2] 赵伟芳 . 幼小衔接阶段幼儿良好习惯的构成与养成策略 [J]. 学前教育研究 ,2023(12):84-87.
[3] 杨岁巧 . 幼小衔接背景下幼儿良好习惯的培养方法 [J]. 甘肃教育 ,2024(23):51-53.
[4] 沈绚丽 . 幼小衔接下幼儿运动技能教学优化策略探究 [J]. 运动 - 休闲 ,2023(14):163-165.
[5] 饶丽琼 . 基于幼小衔接背景下的幼儿园户外活动实施策略研究 [J]. 时代教育 ,2023(21):91-93.