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马盛越
《文渊(小学版)》 2025年11期
桂林市翠竹小学
AI驱动是一种创新型教学手段,它强调利用人工智能技术为教学提供智能化支持,在小学语文教学中发挥着重要的作用。基于此,文章深入探讨了AI驱动下小学语文阅读教学新范式的构建价值,并通过融合AI技术、借助智能反馈、创设互动情境、强化评估反馈四方面提出了具体构建策略,旨在为小学语文阅读教学的创新发展提供有益借鉴,推动AI在教育领域中的合理运用。
AI驱动;小学语文;阅读教学;教学新范式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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