陈晓明
《文渊(小学版)》 2025年11期
青海省西宁市城西区文逸小学
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.11.136
近年来，随着全国各地红色文化资源的不断开发与利用，如何把红色文化资源融入小学美育教学，培养学生的审美能力成为社会各界关注的焦点。本研究通过分析小学美育教育意义，提出了将红色文化资源融入小学美育的现状，并对红色文化资源与小学美育深度融合的路径进行相应的探索。
红色文化资源；小学美育；深度融合
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[1] 陈晓明.红色文化资源与小学美育深度融合的路径研究[J].文渊(小学版),2025(11),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.11.136
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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