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吕萌
《文渊(小学版)》 2025年11期
江西省九江市八里湖新区第二小学
在小学教育阶段,积极探究在小学数学中想培养学生创新思维的策略,不仅能够充分地调动学生对数学的强烈兴趣,而且能够提高学生的创造性,小学数学的教学要求使学生深刻地理解到数学知识的功能,运用知识去分析和解决问题。这就需要小学数学教师在教学过程中,紧密关注着学生们的发展情况和心态,制定出一套适合小学生的教学计划,主动地改变以往的单一的教学方式,对现有的教学观念进行革新,既可以提高学生对这一课程的兴趣,又可以为他们创造一个宽松的学习环境,从而培养学生的创新思维,把新时期的小学数学教学的要求落到实处。
小学数学;创新思维;数学教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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