红色文化资源融入幼儿园课程的实践探究

游红红

《文渊(小学版)》 2025年10期

江西省抚州市南城县东方红幼儿园

文章深入探讨了如何在幼儿园教学中巧妙融入红色文化资源，并阐述了其在塑造幼儿思想品德教育中的关键作用。作为承载着中国革命精神和历史的红色文化，它对培养幼儿的价值观和道德观念起到了正面促进作用。文章通过翔实的案例分析与实践研究，提出了将红色文化与幼儿园课程有机结合的策略，旨在引导孩子们在幼年时期就建立起正确的历史认识、民族自豪感和社会责任感，从而促进他们的全面成长。

红色文化；幼儿园课程；思想品德教育；价值观；社会责任