新时期数字化教学资源在初中语文教学中的应用

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《文渊(中学版)》 2025年10期

江西省乐安县第二中学

在新时期教育信息化的背景下，数字化教学资源在初中语文教学中的应用正成为教学改革的重要方向。通过整合多媒体课件、微课视频、在线题库与互动平台等多元数字资源，教师能够优化课堂结构、提升学生自主学习能力，并丰富语文教学的内容与形式。基于核心素养的培养目标，数字化资源不仅有助于构建情境化、可视化的语文课堂，还促进了师生之间的深度互动与思维拓展。研究显示，科学应用数字化教学资源可以有效提高教学效率，激发学生学习兴趣，推动初中语文教学从“知识传授”向“能力培养”转型。

数字化教学资源；初中语文；自主学习；课堂优化