“双减”背景下初中语文分层作业设计的实践探索

赖曾春

《文渊(中学版)》 2025年10期

江西省萍乡市湘东区湘东镇中学

双减政策的出台不仅减轻了学生作业负担与校外培训负担，同时也让教育回归到本质，让学生能够在轻松健康的环境中成长与发展。所以在初中语文作业设计中需要落实双减政策要求，做好分层作业设计工作，在控制作业总量的基础上保障作业质量，利用作业培养学生综合素养，帮助学生巩固语文知识，实现全面发展目标。

双减政策；初中语文；分层作业设计