课堂实验与课外探究相结合提高学生化学探究能力的实践研究

林芳芳

《文渊(中学版)》 2025年10期

江西省萍乡市安源区白源街中心学校

随着教育改革的不断深入，化学学科的教学理念和方法也在不断创新。课堂实验和课外探究是培养学生科学素养和探究能力的重要途径。本文通过分析初中化学教学中课堂实验与课外探究相结合的优势，探讨了当前学生在化学探究能力培养中的现状，并提出了提高学生化学探究能力的具体策略。通过理论分析与实际案例相结合的方式，研究表明，课堂实验与课外探究相结合能有效激发学生的学习兴趣，提升他们的探究能力，并为学生将来继续学习化学或从事相关科学研究打下坚实的基础。

初中化学；课堂实验；课外探究；探究能力；教学策略