双减背景下初中英语家庭作业的优化路径探究

刘昀

《文渊(中学版)》 2025年10期

湖南省株洲市天元中学

家庭作业，是学生在课外时间独立进行的学习的活动，是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。因此在家庭作业的优化设计上，尤其是针对农村的学情，我们需要从家庭作业的提前设计、作用和趣味性、真实化等方面，更多地实践和思考。文中从双减背景出发，提出了初中英语家庭作业的优化举措，希望可以为改善初中英语家庭作业的效果提供一定借鉴。

双减；初中英语；家庭作业；优化设计