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卢俊霞
《文渊(中学版)》 2025年09期
宁夏中卫市海原县第二中学
在科学技术飞速发展的社会背景下,信息技术被广泛应用在社会各领域,且现阶段“互联网+教育”也成了教育改革的主流趋势,运用资源丰富、技术新颖的教学手段给学生带来新的学习体验。在教育信息化的推进中,农村地区也在积极进行学校的信息化建设,旨在于给学生提供更优质的学习环境,使他们借助丰富的网络资源和新颖的教学技术领略到学习的趣味。微视频便是在这种形势下应运而生的一种信息化教学手段,因其具有短小精悍、容量适中、主题突出的特点,应用在课堂教学中既不会耗费过多时间,又在重难点教学中有突出优势。以下,本文探究了以微视频优化农村初中化学教学质量的有效策略,旨在于充分发挥微视频的积极作用,推动农村初中化学教学改革。
初中化学;农村;微视频;教学质量;实践策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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