核心素养视域下高中化学教学策略探究

陈风明

《文渊(高中版)》 2025年09期

宁都中学

在当前教育领域深化改革，强调全面素质培养的背景下，高中化学教学需积极响应，通过革新教学理念与模式以适应新时代对学生核心素养的要求。本文聚焦于如何在高中化学教学中融入核心素养要素，探讨提升学生科学思维与实践能力的有效路径，旨在为化学教师提供理论指导与实践参考，共同推动高中生化学学科素养的发展与提高，进而促进学生的全面发展与成长。

核心素养；高中化学；教学策略