基于幼儿兴趣导向的自主游戏活动设计与实践研究

周永红

《文渊(小学版)》 2025年08期

新疆和田地区墨玉县南航明珠幼儿园

为了探索基于幼儿兴趣导向的自主游戏活动设计与实践，本研究采用文献分析与案例研究相结合的方法，分析了幼儿兴趣与自主游戏的关系，并提出了具体的设计原则与实施策略。研究结果表明，尊重幼儿个体差异、创设丰富游戏情境、促进互动与合作以及灵活安排时间与空间是成功设计幼儿自主游戏活动的关键因素。教师在实施过程中应当扮演观察者、引导者与合作者角色，创造支持性环境以促进幼儿的自主探索与创造。研究建议在游戏设计中应注重多元化和情境化的主题，丰富游戏材料，激发幼儿的好奇心和创造力。

幼儿兴趣；自主游戏；设计原则；实施策略