幼儿园户外自主游戏活动的组织与指导策略

周丽娇

《文渊(小学版)》 2025年08期

江西省吉安市吉水县中心幼儿园

随着幼儿教育的不断发展，户外自主游戏活动在幼儿园教育中占据了重要地位。这类活动不仅有助于幼儿身体的全面发展，还能提升其创造力、社交能力及合作精神。然而，如何有效组织和指导这些活动，成为当前幼儿园教育工作中的关键问题。本文通过分析当前幼儿园户外自主游戏活动的现状，探讨了教师在组织与指导中遇到的主要问题，并提出了针对性的策略。通过结合理论与实践，本文为幼儿园教师提供了科学的活动组织与指导方法，旨在帮助幼儿在开放自由的环境中充分发挥自主性与创造性，最终提升其全面素质。

幼儿园；户外自主游戏；活动组织；指导策略