类比推理在初中数学几何教学中的应用及对学生思维的影响研究

赵清文

《文渊(中学版)》 2025年08期

库车市实验中学

类比推理是一种关键的思维方法，在数学学习领域发挥重要作用。本文深入探究类比推理在初中数学几何教学里的具体应用情况，并且细致剖析其对学生逻辑思维能力、问题解决能力以及创造性思维产生的影响。借助理论分析与实践案例，旨在为初中数学教学提供行之有效的教学策略，以此提升学生的几何思维能力，助力初中数学教学质量的提升。

类比推理；初中数学几何；学生思维