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吴秀玲
《文渊(小学版)》 2025年07期
鄄城县箕山镇王垓完小
随着我国新课程改革的不断深化,小学语文教学的开展也积极进行了更多的尝试与创新。在此背景下,把思维导图与小学语文教学相结合,可以更有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生通过思维导图的构建,完成新旧知识的整合与迁移,使学生能够温故而知新。基于此,本文针对思维导图在小学语文教学中运用的相关内容进行了简单分析,仅供参考。
思维导图;小学语文;语文教学;运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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