新课标下初中数学概念教学策略研究

王小燕

《文渊(中学版)》 2025年07期

新疆特克斯县第一中学

初中数学新课标的实施，给中学数学教育带来了机遇和挑战。数学概念是数学学习中的重要内容，对学生的学习起着重要作用。新课程标准提出了“以提高学生的核心素质为中心”的教育理念，在这一理念的指导下，数学概念教学显得尤为重要。传统的概念教学方法单一，学生参与程度低，概念理解不深入，不利于学生掌握基本概念和进行有效的数学思考。因此，对初中数学新课程标准下概念教学的策略进行研究是十分必要的。

新课标；初中；数学；概念教学；策略