群文阅读视域下高中语文古诗词教学策略

王玲敏

《文渊(中学版)》 2025年06期

江西省乐平市第一中学

随着教育改革不断深入，高中语文教学对培养学生综合素质的重要作用正在不断凸显。群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，将其应用于高中语文教学能够帮助学生强化阅读学习体验，培养学生浓厚阅读兴趣，为提高阅读教学整体质量起到积极作用。面对传统教学模式下古诗词教学中面临的现实问题，教师应当以群文阅读为基础对古诗词教学作出新尝试，采取精准确定群文阅读主题、精心选择群文阅读文本、优化群文阅读教学流程、创新群文阅读实施方法等一系列措施，保障古诗词教学整体质量，为学生核心素养培育保驾护航。

群文阅读；高中语文；古诗词教学