游戏教学在小学低段数学课堂中的应用问题及提升策略研究

王玉莹

《文渊(小学版)》 2025年06期

伊犁师范大学教育科学学院

在新课改的大环境下，传统的数学课堂教学方法已不再满足多元化教学的要求，游戏教学在数学课堂的应用越来越多，从一线课堂教学中,我们能够发现游戏教育在各科的教学应用中,所起到的效果也是立竿见影的。在《义务教育数学课程标准(2022版)》(以下简称《课标》)中，明确规定了国家义务教育阶段数学课程的总体目标，即学生将用数学的眼睛逐渐看到真实的世界，将用数学的思维思考真实的世界，将真实的世界用数学的语言表达出来。

小学低段；数学游戏；游戏教学