新课标下小学英语跨学科融合教学策略探讨

潘大华

《文渊(小学版)》 2025年05期

郧阳区谭山镇中心小学

《义务英语课程标准》中围绕英语学科的教育理念进行了更深层次的完善，以综合素养的发展为核心，也意味着教育领域迈向了新的纪元。而跨学科教学作为新课标中着重突出的教学模式，强调学科应突破明显的划分界限，将各学科关联起来，设计综合性的多学科主题活动，促使学生构建更完备的知识体系。因此，本文将以小学英语课程中，落实跨学科融合教学为中心，简单探讨跨学科融合教学的概念、意义和原则，并围绕教学策略的实践展开研究，以期提供参考。

新课标下；小学英语；跨学科融合教学；策略