小学语文课堂中问题导向学习的应用

冯绪萍

《文渊(小学版)》 2025年05期

新疆库车市阳明小学

本文旨在探讨问题导向学习在小学语文课堂中的应用及其对提高学生学习兴趣、批判性思维能力和自主学习能力的影响。通过对当前小学语文教育现状的分析，结合问题导向学习的理论基础，提出具体实施策略，并通过案例研究展示了问题导向学习模式在实际教学中的应用效果。研究表明，合理运用问题导向学习方法可以有效提升小学生语文学习的积极性与效率。

问题导向学习；小学语文；批判性思维；自主学习；教育改革