分析幼儿园课堂中的游戏化教学策略

廖婷婷

《文渊(小学版)》 2025年04期

江西省赣州市赣县区田村镇中心幼儿园

游戏是幼儿学习和发展的重要形式。在幼儿的成长过程中，教师要抓住时机培养孩子的游戏兴趣，为其日后的发展打下基础。游戏化教学作为一种新型教学模式，能够满足新时期教育改革的要求，通过有效的组织、引导和实施，使幼儿得到全面的发展。

幼儿园；游戏化；教学策略