核心素养背景下高中政治高效学习策略

吴久军

《文渊(高中版)》 2025年04期

湖北省宜都市第一中学

在核心素养背景下，高中政治教学迎来了新的机遇和挑战。为此，教师应该认清这一点，积极探索合适的学习策略，助力学生更加高效的学习，提高教学质量。基于此，本文主要针对核心素养背景下高中政治高效学习策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。

核心素养背景；高中政治；高效学习；教学策略