学习任务群视域下的小学语文单篇课文教学策略

王兰姣

《文渊(小学版)》 2025年02期

赣州市红旗大道第二小学

小学语文教学正在持续的教改浪潮推动下，步入全面而深刻的变革时期。学习任务群作为新课标的核心思想之一，在开辟广阔创新空间的同时，也为小学语文课堂注入了新的活力。倡导任务导向，鼓励学生深入文本，通过自主探究、合作交流等手段，实现内化知识、迁移能力。这一理念的引入，既丰富了教学手段，又促进了学生语文素养的全面提高，使小学语文教学更贴近学生实际，更具时代性和前瞻性，是小学语文教学的一大亮点，同时，学习任务群的实施也为促进教师不断发展专业素养的教师提供了一个更加灵活的教学设计框架。

学习任务群；小学语文；单篇课文教学；语文素养