高中化学教学中实践与探究能力的培养与评价

潘江

《文渊(中学版)》 2025年02期

江西省余干中学

本文首先阐述了高中化学教学中实践与探究能力的重要性，然后详细介绍了理论教学与实践活动的结合、问题导向的教学方法，以及鼓励学生创新思维的重要性。还讨论了建立多元化的评价体系，重视学生自我评价的作用，以及对教师评价的反思。最后，探讨了实践与探究能力培养面临的挑战及可能的解决方案。这些研究成果不仅对提升化学教学质量具有指导价值，也为高中教师提供了实践与探究能力教学和评价的有效策略。

高中化学教学；实践；探究能力；培养与评价