陶瓷艺术文化与创意设计教学的有效结合研究 ——以普通高中美术课程为例

乌日嘎其其格

《文渊(高中版)》 2025年02期

内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第一中学

在高中美术课程教学中，陶瓷艺术文化是其中的重要内容之一。在新课程改革的实施下，高中美术课程需要学生成分体现自己的创意设计，而打破学生常规思维的方式就是将创意设计教学融入其中，从而促进学生的个性化发展。鉴于此，本文首先从陶瓷艺术文化在普通高中美术课程中的价值入手，分析了创意设计在普通高中美术课程中的重要性，同时以普通高中美术课程为例，总结出陶瓷艺术文化与创意设计教学的有效结合策略，希望通过本文的阐述，能够为高中美术课程教学提供一些思路借鉴。

陶瓷艺术文化；创意设计；普通高中美术课程