高职院校美育与德育融合的实现路径研究

刘庆

《文渊(高中版)》 2024年10期

吉林省经济管理干部学院

素质教育背景下，美育、德育在高职院校中被重视起来，为培养高职学生优良品行、审美能力等创造了良好契机。美育能够引导学生发现美、观察美，从而促使学生喜爱美、创造美，推动内在美的发展，比如思想美、情感美、品德美等等。德育则是引导学生树立优秀的品德、价值观，塑造美好的内心。通过教育目标可知，德育、美育有诸多相通、交叉之处，二者存在密切的关联，将德育、美育融合实施，能够深化学生对美育、德育的体验，促进高职院校素质教育有效落实，本文对德育、美育融合路径进行了研究。

高职院校；美育；德育；融合；路径