聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
胡景怡
《文渊(中学版)》 2024年10期
湖北省十堰市东风第七中学
随着全球化的深入推进,英语听说能力的重要性愈发显著,它不仅是沟通的桥梁,更是学生未来职业发展和国际交流的关键能力。在初中英语教育中,提升学生的英语听说能力已成为教育工作的重中之重。本文从核心素养的视角切入,深入探索提升初中英语听说能力的有效途径。通过创设真实的语言环境、运用多样化的教学方法、构建科学的评价体系等策略,旨在全面增强学生的英语听说技能,同时培育他们的创新思维、合作精神和跨文化交流能力。这一探索不仅有助于提高学生的英语水平,更为他们的全面发展和未来融入全球化的社会奠定坚实基础。本文的研究为初中英语教育提供了新的思路和方法,以期推动英语教学质量的整体提升。
核心素养;初中英语;听说能力;提升路径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。