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王惠文
《文渊(小学版)》 2024年09期
赣州市章贡区第二小学
随着信息技术的快速发展和普及,教育也应与时俱进,因此,探索新的教学方式和方法成了教育改革的重要课题之一。小学数学作为基础学科之一,对于培养学生的逻辑思维和数学能力具有重要的作用。然而,传统的小学数学教学往往以教师为中心,学生的参与度和主动性较低,导致学习效果不理想。随着信息技术的迅速发展,教育领域也逐渐意识到利用教育信息技术改善教学和学习的重要性。尤其在小学数学教育中,教育信息技术的应用潜力巨大。教育信息技术能够提供多样化的学习资源和工具,为学生提供更丰富的学习体验和个性化的学习支持。本文以小学数学教育为背景,探讨了教育信息技术在小学数学教育中的应用。通过对相关研究的梳理和分析,本文提出了一些解决措施和建议。研究成果旨在为教育工作者和相关人员提供参考。
教育信息技术;小学数学教育;应用;解决措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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