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周清梅
《文渊(高中版)》 2024年08期
山西省太原市山西省贸易学校
党的十八大以来,国家中央高度重视思想政治理论课建设,思想政治课教学质量取得了历史性成就,立德树人效果也非常突出。但是在当前的发展背景下,中职学校思政课程的教学效果并不尽如人意,实际教学中依然存在许多的问题。加上对于中职学校的学生们来说他们的文化基础知识比较薄弱,学习习惯较差,在课堂当中需要更好地引导才能够激发学生们的学习积极性。本文从中职学校思政课实践教学的主要问题、思政课实践教学的重要性、思政课实践教学模式创新等几方面进行了深入浅出的分析,以期为中职学校思想政治课实践教学贡献一点力量。
中职思政;实践教学;模式分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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