小学数学计算现状分析及培养策略

邹丽琴 1 邓晨睿 2

《文渊(小学版)》 2024年07期

1. 赤壁市实验小学 ; 2. 赤壁市凤凰山学校

数学是一门抽象,严谨的学科,小学数学教育旨在帮助学生了解基础数学知识,培养学生的逻辑思维能力,以达到启迪智慧,能解决简单的数学问题的目的。近几年来,随着教育改革步伐的不断加快,对小学数学教学也有了新的需求,要求小学数学教育不仅要注重教学知识的培养，还要注重学生的计算能力的培养和提升,但是就目前小学数学小学现状来看,很多教师都忽略了对学生计算能力的培养和提升,进而使得小学数学教育工作的开展存在一定的问题.

小学数学；计算能力；培养策略