新高考背景下的语文备考与拔尖人才培养策略

韦静

《文渊(中学版)》 2024年06期

南宁市第二中学

探索新高考背景下的语文备考与拔尖人才培养策略，不仅利于促进语文学科拔尖人才语文核心素养的综合提升，还有利于提高新高考语文备考的实效性。本文重点阐述了教师如何根据语文新高考的素质能力要求和拔尖人才的特点，通过有针对性地开展丰富多彩的语文学习活动，运用多样化策略，循序渐进地提升拔尖人才的综合素质能力，有效推进语文新高考的备考工作。

新高考；语文备考；拔尖人才培养