摘 要：
小学语文学科在小学阶段学科教学中占据着重要的地位，正确学习语文知识，可以培养学生的人文素养和道德标准，陶冶情操。小学语文教师不仅要完成对语文课程知识的传授，还要引导小学生锻炼基础的语言表达能力和活跃的思维敏捷力，如何在培养小学语文学科核心素养中发现语文教学中存在的问题是一大难点。文章通过对小学语文学科核心素养的探索和研究，提出针对性的解决方法，帮助小学生在语文课堂中正确培养核心素养，为学生以后的全面发展提供更加坚实的壁垒。本文主要对小学语文学科培养学生核心素养的具体概述和意义、发展现状展开详细的分析，并探索小学语文学科有效培养学生核心素养的具体方法和策略。
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