论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

李秋菊

《文渊(小学版)》 2024年06期

成武县南隅小学

在小学阶段，逻辑思维能力是一种重要的思维方式，也是培养学生数学素养的基础。在小学数学教学实践中，老师们要主动地改变自身教学思路，创新当前的教学模式，以此来调动学生学习积极性，让学生在浓郁和多元化的学习气氛中，逐渐养成学科意识，培养学生的探索精神，从而增强学生运用数学知识的应用能力，为小学数学教学工作的开展打下良好基础。因此，本文就如何在小学数学课堂上培养学生逻辑思维能力做出探讨。

小学数学；逻辑思维；培养策略